By Marleny Arango | Project monitoring manager
INFORME FINAL DEL PROYECTO 53766
ACCESIBILIDAD A CLASES VIRTUALES POR ESCUELA PRIMARIA
ANTECEDENTES
La suspensión de las clases presenciales generó la deserción de los alumnos de primaria y secundaria, debido a que muchos de ellos no contaban con las condiciones requeridas para las clases virtuales. Por ello, el Ministerio de Educación-MINEDU entregó Tablet PC para los alumnos de 4° a 6° grado de primaria, por lo que los niños de primero, segundo y tercer grado no fueron considerados en este programa. Además, las familias locales se dedican a actividades agrícolas para el autoconsumo, por lo que cuentan con recursos económicos limitados para la compra de equipos tecnológicos (celulares, computadoras o tabletas).
Ante esta necesidad de brindar a los estudiantes las condiciones requeridas para participar de las clases virtuales, tocamos las puertas de otras fuentes, obteniendo los recursos para apoyar a los estudiantes de nivel primario en los grados antes mencionados.
LOGROS
- 185 estudiantes de los tres primeros grados del nivel primario de once instituciones educativas, que no fueron considerados en la entrega de tabletas por parte del Ministerio de Educación, recibieron del microproyecto un dispositivo de cómputo de 8 pulgadas (Tablet) y un kit escolar suministros. Dichos equipos y materiales fueron de gran utilidad para que los estudiantes reciban sus clases virtuales a través de la plataforma “Aprendo en casa” y al mismo tiempo se comuniquen más fácilmente con los docentes a través de redes sociales como google meet, whatsapp y/o videollamadas.
- Para que los niños tengan internet en sus tabletas, los padres de familia compraron un chip prepago del operador que tiene mejor cobertura en la zona del proyecto, para que los estudiantes tengan internet y no tengan dificultades en el desarrollo de sus las clases y la entrega de tareas se realiza en las fechas indicadas.
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